Radicalizar e avançar nas conquistas: Assistência Estudantil não é favor, é DIREITO!

Nas últimas semanas, esquentou o debate sobre assistência estudantil na UFRJ, por conta do descaso e descumprimento dos encaminhamentos por parte da Reitoria da Universidade, que não se preocupa com a vida dos estudantes, especialmente daqueles que precisam e dependem da assistência para permanecer estudando!

O bandejão da Letras ainda encontra-se fechado, sem previsão para abertura. No Consuni do dia 8 de maio, quando o DCE Mário Prata puxou um ato, como parte da campanha “Assistência Estudantil não é favor, é direito!”, a Reitoria informou que até dezembro, Xerém e Praia Vermelha terão seus restaurantes, mas em contêineres! Macaé tem previsão de abertura em 8 anos e o Centro da cidade, que abriga IFCS e FND, acreditem, não tem previsão!

O alojamento continua abandonado! A reforma engatinha, enquanto isso apenas 250 estudantes tem residência na Universidade. O prédio novo não fica pronto, entretanto o prédio que vai abrigar o exame antidoping das Olimpíadas, que teve início recente e fica em frente ao novo alojamento, já está em fase final de construção. Vários estudantes estão sendo obrigados – quando conseguem, pelo valor alto do aluguel e baixo das bolsas – a alugar uma residência fora do campus, em geral em condições inadequadas.

As bolsas são outro tema que a Reitoria vive a iludir a estudantada. Constantes atrasos no pagamento, além de terem um valor que não condiz com a vida numa das cidades mais caras do país! Além disso, é um completo absurdo chegarmos ao final do primeiro semestre sem o resultado da seleção para bolsa-auxílio! E nós, ficamos a ver navios?!

Precisamos encarar o descaso da Reitoria de forma mais consequente: radicalizar nas ações do Movimento Estudantil! A construção de Grupos de Trabalho pela Reitoria e o direcionamento para a burocracia institucional só fazem enrolar os estudantes e não resolvem os problemas! A história nos mostra que só arrancamos as vitórias com muita luta e muita mobilização!

É preciso colocar a Reitoria na parede: E aí, Levi?

            Se depender da vontade da Reitoria, a assistência não vai entrar em pauta, ainda mais que, no meio do próximo ano, novas eleições para a administração central serão feitas. 2014 é o ano de garantir conquistas!

- Pela gratuidade no bandejão para todos, com início imediato para quem recebe Bolsa Auxílio e Bolsa Acesso e Permanência;

- Pelo aumento no valor das bolsas de todas as modalidades, equiparando a um salário mínimo; multa em caso de atraso no pagamento!

- Pela abertura imediata do bandejão da Letras e início da construção do bandejão em todos os campi! Bandejão em contêiner, NÃO!

- Pelo início imediato da reforma do Alojamento e inauguração do novo prédio;

- Respeito aos estudantes: seleção da Bolsa Auxílio não pode demorar um semestre! Divulgação dos resultados em, no máximo, um mês!

- Pela abertura imediata de creches universitárias que contemplem as estudantes mães!

- Não ao PNE de Dilma/PT;

- Por mais verbas para Assistência Estudantil!

Movimento Quem Vem Com Tudo Não Cansa

Página no Facebook:quemvemcomtudonaocansa
Perfil no Facebook: qvctnc.ufrj
Email: quemvemcomtudonaocansa@yahoo.com.br

Chega de Reprovação em Massa no CT e CCMN!

Um velho problema do CT e CCMN, são as turmas em que pouquíssimos estudantes são aprovados, tomou novas proporções com a política do REUNI/Reforma Universitária. Devido ao aumento descontrolado de calouros entrando a cada período, mais há reprovações. E nenhuma medida adotada contornou isto, trazendo ao invés mais pressão psicológica e dificuldades para a vida dos estudantes, como provas noturnas unificadas, inscrição automática no projeto de graduação, impecílios para se estagiar e trabalhar sem que haja bolsas dignas para todos, falta de projeto unificado com turmas manhã-tarde-noite para todos e jubilamento das classes populares. Fato é que é demagogia aumentar o número de estudantes no ensino superior público para se aumentar o jubilamento e a competição. A combinação de turmas lotadas com professores se dedicando a projetos de empresas com fundações derruba a qualidade das aulas terrivelmente e a precarização traz escassez de livros-textos na biblioteca, insuficiência de reifeições nos poucos Bandejões funcionando e dificuldade de ir e vir até a Ilha do Fundão fecham o quadro da completa ingerência do governismo na UFRJ. É preciso que os estudantes lutem pela democracia por melhores condições de estudo e de ensino, que os exímios acadêmicos sejam no mínimo pedagógicos. Queremos dignidade e qualidade, pela anulação das turmas com menos de 30% de estudantes em pauta aprovados e por provas substutivas já!


Daniel Bicalho Hoefle

72 alunos em turma da Faculdade de Educação da UFRJ

"Cara diretora, caros colegas,

foi com grande consternação que, consultando a pauta da disciplina Questões Atuais de Educação Brasileira, por mim ministrada, pude observar que há mais de setenta estudantes inscritos na mesma. Quero afirmar que considero lamentável o crescimento constante do número de alunos matriculados em nossas turmas. Lamento e considero inaceitável que estejamos contribuindo para a destruição do respeito que a sociedade tem dedicado aos professores e estudantes de nossa Universidade há tantas décadas."

Profª Adonia A. Prado (Faculdade de Educação)

"Professora, saiba que nós alunos também compartilhamos dessa mesma preocupação!!
Esse caso é mais um entre tantos pelas Universidades Públicas a demonstrar o quão precarizado está o nosso ensino. Isso se agravará ainda mais após a total implementaçao das vagas de expansão trazidas pelo Reuni/Plano Diretor sem as modificações que realmente precisamos!
É necessario resistir a essas imposições, repensar as nossas práticas e lutar unidos para que a Educação continue pública e comprometida seriamente com a qualidade do ensino.
Seguiremos na luta."

Danielle Galante, estudante de Pedagogia da UFRJ

O diálogo acima demonstra a realidade cada vez mais constante e notória nas salas de aula de diversos cursos da UFRJ e de outras instituições federais de ensino superior. A elevação da relação professor aluno para 1/18 prejudicará os debates em salas de aula, transformando esse espaço em grandes auditórios com palestras ministradas pelos docentes e utilização de monitores para corrigir os trabalhos, fazer as chamadas etc. É essa a Universidade que muitos setores conservadores já têm defendido! Na Faculdade de Educação, isso tem aparecido. A transferência para a Cidade Universitária, na Ilha do Fundão, é parte essencial para a adequação ao novo modelo de Ensino Superior apresentado por Lula/PT.

Chega de precarização! Não queremos turmas superlotadas!

Precisamos ampliar nossa luta para defender a Educação Pública, Gratuita e de Qualidade. Ampliação de vagas sim, mas com ampliação de verbas para concursos públicos para professores e funcionários, construção e expansão de Alojamentos e Bandejões, mais bolsas de assistência estudantil etc.

REITORIA DA UEFS OCUPADA

(Greve d@s Bolsistas)
Bolsistas cruzam os braços, ocupam a Reitoria e denunciam descaso do governo.

Percebendo o descaso com que os programas de bolsas estudantis da UEFS vêm sendo tratados, com os sucessivos desrespeitos e a insistente recusa do governo do estado em atender/negociar nossas reivindicações e considerando a existência de uma ampla articulação estudantil em torno destes problemas. Então torna necessária uma mobilização generalizada e radicalizada no sentido de melhor conduzir estas lutas, unificar nossas pautas e garantir maior enfrentamento e combatividade frente aos abusos que temos sofrido. Com esse objetivo, em Assembléia dos (as) Bolsistas da UEFS do dia 14/05/09, o coletivo deliberou pela OCUPAÇÃO da Reitoria e a paralisação de suas atividades, que surge de um amplo processo mobilizatório que já dura pouco mais de dois meses.


Nossa pauta unificada de LUTA e REINVIDICAÇÃO incluem:


1) Vinda do Secretário de Educação do Estado da Bahia ao campus da UEFS, localizado na cidade de Feira de Santana, no sentido de resolução das pautas dos bolsistas;


2) A necessidade do aumento do número e valor das bolsas, que perpassam por questões de permanência/assistência estudantil, visto que o número atual não contempla a demanda para uma política de permanência efetiva de uma Universidade com sistema de cotas para afrodescendentes, indígenas e estudantes oriundos da rede pública de ensino;


3) A luta por ajustes relativos ao funcionamento dos regimes de bolsas (mudanças no caráter das resoluções em vigor, redefinição de carga horária, etc.);


4) Revogação da Lei 7176/97, instrumento intervencionista com que o governo do estado emperra a resolução autônoma dos nossos problemas;


5) Estipulação e garantia de um data fixa para o pagamento das bolsas;


6) Combate a qualquer tipo retaliação, repressão ou perseguição por parte de qualquer setor aos (às) bolsistas em greve, tomando as devidas providências de reação coletiva, ocupando os espaços e inviabilizando qualquer tipo de funcionamento do setor, como forma de garantir o direito à expressão e reivindicação;


Externamente, pretextando “razões maiores” para negligência nos repasses de verba, o governo recorre à atual crise econômica para justificar sua política de desmonte da assistência estudantil, penalizando a universidade pública e nossa categoria em particular sobre a qual tem recaído o ônus da crise. @s bolsistas vão pagar pela crise?!


Tendo em vista que as mobilizações até agora não apresentaram respostas significativas em face do descaso ostensivo do governo do estado em suas constantes recusas em acolher processos de negociação. Entendemos a necessidade de não só mantermos a paralisação / greve e expandi-la ao máximo como também conferir maior radicalidade na condução desta luta, com vistas à abertura de um processo de negociação com a Secretaria de Educação e a Administração Superior da UEFS onde nossa pauta seja acolhida e tratada com a merecida consideração.


Coletivo d@s Bolsistas da UEFS

Edital da XXXI Jornada de Iniciação Científica da UFRJ

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Conselho de Ensino para Graduados e Conselho de Ensino de Graduação

EDITAL nº 02 CEG/CEPG 02/2009, de 20 de março de 2009

XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural - JIC 2009

O Presidente do Conselho de Ensino para Graduados (CEPG) e o Presidente do Conselho de Ensino de Graduação (CEG), no uso de suas atribuições e nos termos do Regimento do CEPG, Art 2º.§ 3º., alínea d, e do Regimento do CEG, Art 2º, V, alínea a, tornam pública a XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural (JIC 2009), a realizar-se nos dias 06 a 09 de outubro de 2009, observado o disposto neste Edital.

O prazo para a inscrição de resumos para participação na JIC 2009 será 20 de abril de 2009 até as 17 horas do dia 15 de maio de 2009.

A sessão de abertura da JIC 2009 realizar-se-á às 9 horas do dia 06 de outubro de 2009, no Auditório Centro Cultural Prof. Horacio Macedo - CCMN, no campus da Ilha do Fundão. A sessão de encerramento da JIC 2009 realizar-se-á às 14 horas do dia 13 de novembro de 2009, no mesmo local da sessão de abertura.

1. DOS OBJETIVOS

A XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural (JIC 2009) tem como objetivo assegurar o espaço para a exposição e a discussão dos trabalhos de iniciação científica, artística e cultural desenvolvidos na UFRJ, proporcionando, desse modo, a troca de experiências entre os alunos de graduação envolvidos em atividades de pesquisa, os alunos de pós-graduação, os professores e pesquisadores.

2. DOS PARTICIPANTES

2.1. A apresentação de trabalho na JIC 2009 é aberta aos alunos de graduação, bolsistas ou não, envolvidos em atividades de pesquisa na UFRJ.

2.2. Para os alunos bolsistas PIBIC-UFRJ e para os alunos-bolsistas PIBIC-CNPq é obrigatória a apresentação de pelo menos um trabalho em que seja o autor principal.

2.3. Para o aluno bolsista de Iniciação Artística e Cultural - IAC é obrigatória a apresentação de, pelo menos, um trabalho.

2.4. Para o aluno de Iniciação Científica Júnior envolvido em atividades de pesquisa realizadas na UFRJ é facultativa a apresentação de trabalho.

2.5. Os orientadores de bolsistas PIBIC-UFRJ, PIBIC-CNPq e IAC estão obrigados a participar das atividades da JIC-2009, especialmente durante a apresentação de seu orientando e como parecerista/avaliador/coordenador de sessão.

2.6. Na impossibilidade de participação nas atividades da JIC 2009, o orientador deverá encaminhar a justificativa de ausência à Coordenação da Sessão.

3. DAS INSCRIÇÕES

3.1 A inscrição na JIC 2009 estará disponível no Espaço SIGMA (www.sigma.ufrj.br) de 20 de abril de 2009 a 15 de maio de 2009, quando será solicitado o resumo do trabalho a ser apresentado e a forma de sua apresentação.

3.2. Poderá apresentar trabalho na JIC 2009:

a) aluno da graduação da UFRJ;

b) aluno externo à UFRJ, participante do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UFRJ;

c) ex-aluno de graduação na UFRJ, participante do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ou IAC, no segundo período letivo de 2008;

d) aluno de Iniciação Científica Júnior em projeto vinculado à UFRJ.

3.3 A inscrição na JIC 2009 poderá ser feita pelo aluno ou pelo orientador.

3.4 Para efetuar a inscrição é necessário ser cadastrado como usuário do Espaço SIGMA, informar o número do CPF, da matrícula e o endereço eletrônico.

3.5 No ato da inscrição, cada participante da elaboração e orientação do trabalho será classificado numa das seguintes categorias: a) autor, aluno responsável pela elaboração do trabalho;b) orientador; c) colaborador, aluno de graduação, pós-graduação, técnico, professor ou outro que teve colaboração relevante para o trabalho inscrito.

3.6. Cada trabalho inscrito deverá contar com pelo menos um orientador vinculado à UFRJ.

4. DOS RESUMOS

4.1. O resumo do trabalho inscrito na JIC 2009 deverá:a) estar redigido em português;b) ter no máximo 3000 caracteres, contando os espaços; c) ser claro e conciso;d) informar os objetivos, procedimentos metodológicos e os resultados; e) o trabalho de aluno bolsista deve estar vinculado a um projeto de pesquisa do seu orientador.

4.2 O módulo de inscrição do Espaço SIGMA (www.sigma.ufrj.br) deverá ser consultado para mais instruções sobre os resumos.

4.3 O conteúdo do trabalho é de responsabilidade do autor e, em especial, do orientador.

5. DA AVALIAÇÃO E REVISÃO DOS RESUMOS

5.1 Cada resumo inscrito será enviado a um parecerista.

5.2 O resumo inscrito poderá:a) ser aceito na forma apresentada;b) ter aceite condicionado à revisão do texto;c) ser rejeitado.

5.3 A coordenação de cada Centro deverá avaliar a revisão de texto solicitada e poderá rejeitar os resumos que não atenderem à solicitação do parecerista.

5.4 De 21 de maio a 01 de julho de 2009 autores e orientadores deverão consultar o módulo ‘Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural’, no Espaço SIGMA (www.sigma.ufrj.br) para certificarem-se da necessidade ou não de revisão dos trabalhos inscritos.

5.5 A falta de atendimento às condições impostas pelos pareceristas resultará em rejeição do trabalho.

6. DA FORMA DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

6.1 A apresentação do trabalho na JIC 2009 poderá ser feita na forma oral, de pôster, ou, nos casos de iniciação artística e cultural, na forma apropriada à proposta do projeto.

6.2 A opção pela forma de apresentação deverá ser indicada no momento da inscrição do trabalho.

6.3 Os pareceristas e os coordenadores da JIC 2009 poderão alterar a forma de apresentação do trabalho.

6.4 É vedada a apresentação de trabalho em língua estrangeira.

7. DA AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS

7.1 Cada trabalho inscrito, atendido o disposto no item 4 do presente Edital, será avaliado por banca composta por pelo menos dois docentes da UFRJ, podendo cada Centro fazer adequações necessárias às suas características.

7.2 O avaliador receberá o resumo de cada trabalho a ser avaliado e uma ficha com os critérios que deverá observar.

8. PRÊMIOS E MENÇÕES HONROSAS

8.1 Cada Centro Universitário estabelecerá os critérios para selecionar 01 (um) trabalho a ser premiado e até 10 (dez) trabalhos para receberem menção honrosa.

8.2 Os autores dos trabalhos premiados e selecionados para menção honrosa em cada Centro Universitário deverão comparecer, acompanhados de seus respectivos orientadores, à sessão de encerramento da JIC 2009, para receberem seus certificados.

9. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

9.1 Orientadores e alunos devem manter atualizados seus endereços eletrônicos no Espaço SIGMA.

9.2 É fundamental que os dados solicitados na inscrição sejam informados de forma correta e completa, porque servirão de base à elaboração do livro de resumos, dos programas e dos certificados.

9.3 Em caso de dúvidas, orientadores e alunos deverão consultar o Coordenador da JIC 2009 do Centro Universitário em que apresentarão os trabalhos.

9.4 Informações adicionais poderão ser obtidas:a) na página virtual da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PR-2: (www.pr2.ufrj.br);b) na Coordenação Geral da JIC, localizada no Prédio da Reitoria, 8º. andar, sala 805 B;c) pelos telefones 2598-1719 e 2598-9644;d) por correio eletrônico endereçado a Profª Russolina Benedeta Zingali , Coordenadora Geral da JIC 2009, ou à sua assessora, Maria de Fátima B. Freitas, através do endereço jornada@pr2.ufrj.br.

Rio de Janeiro, 20 de março de 2009.

Profª Angela Maria Cohen Uller

Presidente do Conselho de Ensino para Graduados

Profª Belkis Valdman

Presidente do Conselho de Ensino de Graduação

Bolsas de Estudo para Mestrado*

O Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford (International Fellowships Programa - IFP) está com inscrições abertas para o processo seletivo 2009. A iniciativa oferece bolsas de mestrado por até 24 meses para estudantes interessados em aprimorar seus conhecimentos na área de justiça e igualdade social. As inscrições podem ser feitas até o dia 25 de maio.

Para participar da seleção é necessário ter diploma de graduação, com comprovação de bom desempenho acadêmico. É preciso também apresentar experiência em trabalhos voluntários e ter residência permanente no Brasil.

Mais informações sobre a oportunidade oferecida pela Fundação Ford podem ser obtidas no Portal Universia, rede de cooperação universitária que reúne mais de 1000 instituições de ensino superior na América Latina e Península Ibérica. O endereço eletrônico é www.universia.com.br/materia/materia.jsp?materia=3635.

*JÚLIA FARIA -

OLHAR VIRTUAL

Carta aos estudantes de pós-graduação

AOS ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO

De 11 a 14 de junho, o Rio de Janeiro sediará o Congresso Nacional de Estudantes, espaço importante no cenário que acompanhamos, onde ataques são dirigidos aos trabalhadores e à juventude para favorecer a classe dominante em meio à crise estrutural do sistema capitalista.
Depois da ascensão do Governo Lula/PT e da continuidade da implementação de políticas neoliberais, a União Nacional dos Estudantes sofreu uma mudança qualitativa na sua atuação, passando a funcionar como um Ministério da Juventude de Lula/PT, freando as mobilizações e as lutas e em muitos momentos enfrentando-se fisicamente contra os defensores da Educação Pública, Gratuita e de Qualidade.
A Reforma Universitária e o REUNI trazem drásticas conseqüências e adequam o papel social do Ensino Superior às demandas da divisão internacional do trabalho, multiplicando os diplomas e metralhando a qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão. Em relação aos graduados, acompanhamos a multiplicação de cursos lato sensu que cobram taxas de matrícula ou semestralidades e ferem o caráter público do ensino. Além disso, as regras da CAPES e dos órgãos de fomento referentes à produtividade e baseadas no ranqueamento e na competitividade entre as instituições aceleram o tempo para conclusão de cursos strictu sensu ao mesmo tempo em que os recursos oferecidos—como bolsas, bibliotecas, laboratórios etc.—encontram-se cada vez mais escassos.
Por conta desse quadro, o Movimento Quem Vem Com Tudo Não Cansa levou a proposta de incluir a participação dos estudantes de pós-graduação no Congresso Nacional de Estudantes. Cada curso com até 300 alunos poderá ser representado por 5 delegados no espaço. Convidamos, portanto, os estudantes de pós-graduações lato e strictu sensu para que discutam em suas turmas a importância de realizarem os debates para construirmos o novo Movimento Estudantil, levantando bandeiras como a gratuidade dos cursos, o atendimento às necessidades materiais para a produção do conhecimento e a ampliação de bolsas.
A pré-tese “Para enfrentar a crise, organizar a juventude e consolidar o novo Movimento Estudantil” encontra-se disponível para leitura e estamos à disposição para eventuais discussões e interesses em assiná-la conosco: http://movimentoquemvemcomtudonaocansa.blogspot.com/2009/03/pre-tese-ao-congresso-nacional-de.html

Saudações de luta,
Movimento Quem Vem Com Tudo Não Cansa.

O caos da assistência estudantil da UFRJ*

O caos da assistência estudantil da UFRJ:

Bolsas atrasadas, alojamentos precários e bandejão insuficiente

Sabemos que as Universidades Federais brasileiras passam por muitos problemas em relação à permanência de seus estudantes, pois diversos têm origem popular e necessitam de algum tipo de auxílio para a manutenção dos estudos.

Por conta disso, na UFRJ, por exemplo, existem as bolsas-auxílio, que visam a manutenção dos estudantes, que recebem uma quantia financeira para pagar suas passagens, refeições e cópias.

Identificamos em nossa Universidade que essas bolsas não são suficientes, pois o valor é de apenas R$300,00, e os estudantes que necessitam ficar na faculdade durante o dia inteiro, mesmo com a bolsa, não possuem condições de se alimentar, pagar a passagem e as cópias que necessitam para o estudo etc., enquanto é notória a ausência de Bandejões que alcancem todos os estudantes da Universidade, piorando a situação.

Porém, outro grande problema enfrentado pelos estudantes que necessitam da bolsa para freqüentarem as aulas é o constante atraso das mesmas.

No mês de Novembro de 2008, por exemplo, até o dia 26, dia em que estamos escrevendo essa carta, os estudantes ainda não receberam suas bolsas.

O Centro Acadêmico de Educação Física e Dança - gestão Quem Vem Com Tudo Não Cansa -ouviu vários relatos de estudantes que necessitam das bolsas-auxílio, que estavam pedindo empréstimos a amig@s, namorad@s e familiares para poderem freqüentar a Universidade.

Deve ser destacada aqui também, a situação dos alojamentos da UFRJ.

O número de alojamentos é insuficiente para a quantidade de estudantes que necessitam do mesmo, além de a maioria dos existentes encontrarem-se em condições precárias, assim como a própria estrutura que aglomera os alojamentos.

Sem bandejões e bolsas atrasadas, a única alternativa para muitos estudantes dos alojamentos, é se alimentar dos lanches (pão e refresco) no horário da manhã e outro à tarde.

Sem bandejões para todos, com alojamentos precários e com bolsas atrasadas e estagnadas em seu valor por muito tempo: essa é a cruel realidade da UFRJ.

Os estudantes temem a piora da Universidade, pois ano que vem, com o Plano Diretor adequado ao REUNI de Lula/PT, a UFRJ receberá um maior número de estudantes, em cursos novos e ampliação de vagas, sem recursos suficientes para auxiliar os estudantes que necessitam e necessitarão de auxílio.

Muitos atos, pedidos de plebiscito e inúmeras outras medidas, foram tomadas pelos estudantes da UFRJ para impedir a aprovação e implementação do REUNI, que vem sucateando cada vez mais a educação pública. Porém, com medidas truculentas e autoritárias, e com o apoio da UNE, a Reitoria aprovou todas as propostas, conseguindo assim iniciar o processo de implementação desse decreto na Universidade, que piorará ainda mais a situação de permanência dos estudantes.

A assistência estudantil na UFRJ encontra-se caótica, e precisamos denunciar e exigir do Governo Lula/PT mais verbas públicas para a educação pública, para que possamos ter assistência estudantil de verdade!

Essa luta fica mais forte, se todas as Universidades que se encontram na mesma situação se reunirem e organizarem essa luta. Vemos na organização de um amplo Congresso Nacional de Estudantes a possibilidade de uma reorganização efetiva e forte, capaz de aglomerar os estudantes lutadores de todo país.

O CAEFD reivindica:

Mais verbas públicas para educação pública;
Ampliação da quantidade de bolsas, e que essas não tenham atrasos;
Reajuste no valor das bolsas;
Bandejões em todos os campi da UFRJ;
Contra o REUNI de Lula/PT!

*Centro Acadêmico de Educação Física e Dança – UFRJ
Gestão 2008 – Quem Vem Com Tudo Não Cansa!