Estão abertas as inscrições para o III Seminário Nacional de Pós-graduandos em História das Instituições.
Tendo em vista as iniciativas bem sucedidas dos mestrandos do PPGH da UNIRIO, que em duas edições do Seminário Nacional de Pós-Graduandos em História das Instituições reuniram diversos pesquisadores para a divulgação e o debate dos estudos que vem sendo feitos nesta área, apresentamos a terceira edição do evento, cujo tema é Historiografia e Instituições: caminhos possíveis de investigação.
O III Seminário de Pós-Graduandos em História das Instituições ocorrerá entre os dias 22 a 26 de novembro de 2010 no Auditório Paulo Freire no Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCH) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).
As inscrições para comunicações serão aceitas até 30 de agosto de 2010.
Para ter acesso às diversas mesas e modalidades de inscrições:
http://historiografiaeinstituicoes.tumblr.com/
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quinta-feira, 5 de agosto de 2010
sábado, 17 de abril de 2010
XXXII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural/UFRJ 2010
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Conselho de Ensino para Graduados e Conselho de Ensino de Graduação
EDITAL nº 2 CEG/CEPG 2010, de 03 de março de 2010
XXXII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural - JICAC-2010
O Presidente do Conselho de Ensino para Graduados (CEPG) e o Presidente do Conselho de Ensino de Graduação (CEG), no uso de suas atribuições e nos termos do Regimento do CEPG, Art 2º.§ 3º., alínea d, e do Regimento do CEG, Art 2º, V, alínea a, tornam pública a XXXII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural (JICAC-2010), a realizar-se nos dias 04 a 08 de outubro de 2010, observado o disposto neste Edital.
O prazo para a inscrição de resumos para participação na JICAC-2010 será de 12 de abril de 2010 até as 17 horas do dia 12 de maio de 2010.
A sessão de abertura da JICAC-2010 realizar-se-á às 9 horas do dia 04 de outubro de 2010, no Auditório Centro Cultural Prof. Horacio Macedo - CCMN, no campus da Ilha do Fundão. A sessão de encerramento da JICAC-2010 realizar-se-á às 14 horas do dia 12 de novembro de 2010, no mesmo local da sessão de abertura.
1. DOS OBJETIVOS
A XXXII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural (JICAC-2010) tem como objetivo assegurar o espaço para a exposição e a discussão dos trabalhos de iniciação científica, artística e cultural desenvolvidos na UFRJ, proporcionando, desse modo, a troca de experiências entre os alunos de graduação envolvidos em atividades de pesquisa, os alunos de pós-graduação, os professores e pesquisadores.
2. DOS PARTICIPANTES
2.1. A apresentação de trabalho na JICAC-2010 é aberta aos alunos de graduação, bolsistas ou não, envolvidos em atividades de pesquisa na UFRJ.
2.2. Para os alunos bolsistas PIBIC-UFRJ e para os alunos-bolsistas PIBIC-CNPq é obrigatória a apresentação de pelo menos um trabalho em que seja o autor principal.
2.3. Para o aluno bolsista de Iniciação Artística e Cultural - IAC é obrigatória a apresentação de, pelo menos, um trabalho.
2.4. Para o aluno de Iniciação Científica Júnior envolvido em atividades de pesquisa realizadas na UFRJ é facultativa a apresentação de trabalho.
2.5. Os orientadores de bolsistas PIBIC-UFRJ, PIBIC-CNPq e PIBIAC estão obrigados a participar das atividades da JIC-2010, especialmente durante a apresentação de seu orientando e como parecerista/avaliador/coordenador de sessão.
2.6. Na impossibilidade de participação nas atividades da JICAC-2010, o orientador deverá encaminhar a justificativa de ausência à Coordenação da Sessão.
3. DAS INSCRIÇÕES
3.1 A inscrição na JICAC-2010 estará disponível no Espaço SIGMA (http://www.sigma.ufrj.br/) de 12 de abril de 2010 a 12 de maio de 2010, quando será solicitado o resumo do trabalho a ser apresentado e a forma de sua apresentação.
3.2. Poderá apresentar trabalho na JICAC-2010: a) aluno da graduação da UFRJ; b) aluno externo à UFRJ, participante do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UFRJ; c) ex-aluno de graduação na UFRJ, participante do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ou IAC, no segundo período letivo de 2009; d) aluno de Iniciação Científica Júnior em projeto vinculado à UFRJ.
3.3 A inscrição na JICAC-2010 poderá ser feita pelo aluno ou pelo orientador.
3.4 Para efetuar a inscrição é necessário ser cadastrado como usuário do Espaço SIGMA, informar o número do CPF, da matrícula e o endereço eletrônico.
3.5 No ato da inscrição, cada participante da elaboração e orientação do trabalho será classificado numa das seguintes categorias: a) autor, aluno responsável pela elaboração do trabalho; b) orientador; c) colaborador, aluno de graduação, pós-graduação, técnico, professor ou outro que teve colaboração relevante para o trabalho inscrito.
3.6. Cada trabalho inscrito deverá contar com pelo menos um orientador vinculado à UFRJ.
4. DOS RESUMOS
4.1. O resumo do trabalho inscrito na JICAC-2010 deverá: a) estar redigido em português; b) ter no mínimo 1000 e no máximo 3000 caracteres, contando os espaços; c) ser claro e conciso; d) informar os objetivos, procedimentos metodológicos e os resultados; e) o trabalho de aluno bolsista deve estar vinculado a um projeto de pesquisa do seu orientador.
4.2 O módulo de inscrição do Espaço SIGMA (http://www.sigma.ufrj.br/) deverá ser consultado para mais instruções sobre os resumos.
4.3 O conteúdo do trabalho é de responsabilidade do autor e, em especial, do orientador.
5. DA AVALIAÇÃO E REVISÃO DOS RESUMOS
5.1 Cada resumo inscrito será enviado a um parecerista.
5.2 O resumo inscrito poderá: a) ser aceito na forma apresentada; b) ter aceite condicionado à revisão do texto; c) ser rejeitado.
5.3 A coordenação de cada Centro deverá avaliar a revisão de texto solicitada e poderá rejeitar os resumos que não atenderem à solicitação do parecerista.
5.4 De 27 de maio a 30 de junho de 2010 autores e orientadores deverão consultar o módulo ‘Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural’, no Espaço SIGMA (http://www.sigma.ufrj.br/) para certificarem-se da necessidade ou não de revisão dos trabalhos inscritos.
5.5 A falta de atendimento às condições impostas pelos pareceristas resultará em rejeição do trabalho.
6. DA FORMA DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO
6.1 A apresentação do trabalho na JICAC-2010 poderá ser feita na forma oral, de pôster, ou, nos casos de iniciação artística e cultural, na forma apropriada à proposta do projeto.
6.2 A opção pela forma de apresentação deverá ser indicada no momento da inscrição do trabalho.
6.3 Os pareceristas e os coordenadores da JICAC-2010 poderão alterar a forma de apresentação do trabalho.
6.4 É vedada a apresentação de trabalho em língua estrangeira.
7. DA AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS
7.1 Cada trabalho inscrito, atendido o disposto no item 4 do presente Edital, será avaliado por banca composta por pelo menos dois docentes da UFRJ, podendo cada Centro fazer adequações necessárias às suas características.
7.2 O avaliador receberá o resumo de cada trabalho a ser avaliado e uma ficha com os critérios que deverá observar.
8. PRÊMIOS E MENÇÕES HONROSAS
8.1 Cada Centro Universitário estabelecerá os critérios para selecionar 01 (um) trabalho a ser premiado e até 10 (dez) trabalhos para receberem menção honrosa.
8.2 Os autores dos trabalhos premiados e selecionados para menção honrosa em cada Centro Universitário deverão comparecer, acompanhados de seus respectivos orientadores, à sessão de encerramento da JICAC-2010, para receberem seus certificados.
9. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
9.1 Orientadores e alunos devem manter atualizados seus endereços eletrônicos no Espaço SIGMA.
9.2 É fundamental que os dados solicitados na inscrição sejam informados de forma correta e completa, porque servirão de base à elaboração do livro de resumos, dos programas e dos certificados.
9.3 Em caso de dúvidas, orientadores e alunos deverão consultar o Coordenador da JICAC-2010 do Centro Universitário em que apresentarão os trabalhos.
9.4 Informações adicionais poderão ser obtidas: a) na página virtual da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PR-2: (http://www.pr2.ufrj.br/); b) na Coordenação Geral da JIC, localizada no Prédio da Reitoria, 8º. andar, sala 807 B; c) pelos telefones 2598-1719 e 2598-9644; d) por correio eletrônico endereçado a Profª Russolina Benedeta Zingali, Coordenadora Geral da JICAC-2010, ou à sua assessora, Maria de Fátima B. Freitas, através do endereço jornada@pr2.ufrj.br.
Rio de Janeiro, 03 de março de 2010.
Profª Angela Maria Cohen Uller Valdman
Presidente do Conselho de Ensino para Graduados
Profª Belkis
Presidente do Conselho de Ensino de Graduação
ATENÇÃO: o prazo para o envio do resumo foi alterado de 12 de abril a 12 de maio para 19 de abril a 18 de maio de 2010.
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Seminário Nacional: O Valor da História Hoje
Apresentação
Estão abertas as inscrições (gratuitas) até o dia 28 de abril para o Seminário Nacional "O Valor da História Hoje", na UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Campus Maracanã -, que começará no dia 5 de maio, quarta-feira, e vai até sexta, dia 7.
Durante três dias pesquisadores brasileiros de diversas instituições de pesquisa e ensino de excelência no país - vide programação abaixo -, falarão sobre memória, temporalidades e identidades, com vistas a contribuir para o debate e a investigação na área de Ensino de História e Historiografia.
O Seminário é uma das metas do projeto "Ensino de História & Historiografia: narrativas, saberes e práticas", coordenado pela Profa. Dra. Márcia de Almeida Gonçalves (UERJ / PUC-Rio) e financiado pelo Programa de Apoio a Grupos Emergentes de Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ). O Projeto vincula-se ao Grupo de Pesquisa Oficinas da História e reúne oito pesquisadores das seguintes instituições: UERJ, UFRJ e PUC-Rio.
Local: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Campus Maracanã, Rio de Janeiro/RJ. Auditório 91 (nono andar).
De 5 a 7 de maio de 2010
Inscrições (gratuitas):
Envie seu nome, endereço, telefone, instituição (como aluno, professor ou pesquisador) e email para valordahistoriahoje@gmail.com até 28 de abril.
Após esta data, as inscrições serão realizadas somente no dia e local do evento, caso ainda existam vagas.
Conferimos certificado de participação no evento.
Informações (21) 9759-2862
Promovido por: Grupo de Pesquisa Oficinas de História, UERJ/UFRJ/PUC, FAPERJ
Comissão organizadora: Márcia de Almeida Gonçalves (UERJ e PUC-Rio), Ana Maria Monteiro (UFRJ), Carmen Teresa Gabriel (UFRJ), Eunícia Barros Barcelos Fernandes (PUC-Rio), Helenice Aparecida Bastos Rocha (UERJ), Luís Reznik (PUC-Rio / UERJ), Marcelo de Souza Magalhães (UERJ)Selma Rinaldi de Mattos (PUC-Rio)
Programação
O VALOR DA HISTÓRIA HOJE
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
5 a 7 de maio de 2010
1º Dia – 05/05/2010
9:00 às 10:00
Credenciamento
10:00 às 10:30
Abertura
10:30 às 12:00
Conferência – Durval Muniz de Albuquerque Júnior (UFRN)
Eixo 1 – Memória
14:00 às 16:00
Mesa 1 – Dever de memória
Eunícia Barros Barcelos Fernandes (PUC-Rio), Ulpiano Bezerra de Menezes (USP) e Luciana Heymann (CPDOC)
16:00 às 16:30
Coffee-break
16:30 às 18:30
Mesa 2 – Disputas de memória
Selma Rinaldi de Mattos (PUC-Rio), Margarida de Souza Neves (PUC-Rio) e Rui Aniceto Nascimento Fernandes (UERJ)
2º Dia – 06/05/2010
Eixo 2 – Temporalidades
10:00 às 12:00
Mesa 3 – A questão do presente e o ensino-aprendizado da história
Marcelo de Souza Magalhães (UERJ), Ana Maria Monteiro (UFRJ) e Valdei Lopes de Araujo (UFOP)
14:00 às 16:00
Mesa 4 – Tempo histórico em tempos de incertezas
Carmen Teresa Gabriel (UFRJ), Marcelo Gantus Jasmin (PUC-Rio / IUPERJ) e Sonia Regina Miranda (UFJF)
16:30 às 18:30
Atividade Cultural
3º Dia – 07/05/2010
Eixo 3 - Identidades
10:00 às 12:00
Mesa 5 – Paradigma do nacional
Luís Reznik (PUC-Rio / UERJ), Luis Fernando Cerri (UEPG), e Ricardo Oriá
14:00 às 16:00
Mesa 6 – A questão da alteridade na escrita da história
Helenice Rocha (UERJ), Cecília Goulart (UFF) e Junia Sales Pereira (UFMG)
16:00 às 16:30
Coffee-break
16:30 às 18:30
Mesa de encerramento:
Maria Nazaré Camargo Pacheco Amaral (USP) e Márcia de Almeida Gonçalves (UERJ / PUC-Rio)
Informações: http://valordahistoriahoje.blogspot.com/
valordahistoriahoje@gmail.com
Tel.: (21) 9759-2862
Estão abertas as inscrições (gratuitas) até o dia 28 de abril para o Seminário Nacional "O Valor da História Hoje", na UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Campus Maracanã -, que começará no dia 5 de maio, quarta-feira, e vai até sexta, dia 7.
Durante três dias pesquisadores brasileiros de diversas instituições de pesquisa e ensino de excelência no país - vide programação abaixo -, falarão sobre memória, temporalidades e identidades, com vistas a contribuir para o debate e a investigação na área de Ensino de História e Historiografia.
O Seminário é uma das metas do projeto "Ensino de História & Historiografia: narrativas, saberes e práticas", coordenado pela Profa. Dra. Márcia de Almeida Gonçalves (UERJ / PUC-Rio) e financiado pelo Programa de Apoio a Grupos Emergentes de Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ). O Projeto vincula-se ao Grupo de Pesquisa Oficinas da História e reúne oito pesquisadores das seguintes instituições: UERJ, UFRJ e PUC-Rio.
Local: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Campus Maracanã, Rio de Janeiro/RJ. Auditório 91 (nono andar).
De 5 a 7 de maio de 2010
Inscrições (gratuitas):
Envie seu nome, endereço, telefone, instituição (como aluno, professor ou pesquisador) e email para valordahistoriahoje@gmail.com até 28 de abril.
Após esta data, as inscrições serão realizadas somente no dia e local do evento, caso ainda existam vagas.
Conferimos certificado de participação no evento.
Informações (21) 9759-2862
Promovido por: Grupo de Pesquisa Oficinas de História, UERJ/UFRJ/PUC, FAPERJ
Comissão organizadora: Márcia de Almeida Gonçalves (UERJ e PUC-Rio), Ana Maria Monteiro (UFRJ), Carmen Teresa Gabriel (UFRJ), Eunícia Barros Barcelos Fernandes (PUC-Rio), Helenice Aparecida Bastos Rocha (UERJ), Luís Reznik (PUC-Rio / UERJ), Marcelo de Souza Magalhães (UERJ)Selma Rinaldi de Mattos (PUC-Rio)
Programação
O VALOR DA HISTÓRIA HOJE
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
5 a 7 de maio de 2010
1º Dia – 05/05/2010
9:00 às 10:00
Credenciamento
10:00 às 10:30
Abertura
10:30 às 12:00
Conferência – Durval Muniz de Albuquerque Júnior (UFRN)
Eixo 1 – Memória
14:00 às 16:00
Mesa 1 – Dever de memória
Eunícia Barros Barcelos Fernandes (PUC-Rio), Ulpiano Bezerra de Menezes (USP) e Luciana Heymann (CPDOC)
16:00 às 16:30
Coffee-break
16:30 às 18:30
Mesa 2 – Disputas de memória
Selma Rinaldi de Mattos (PUC-Rio), Margarida de Souza Neves (PUC-Rio) e Rui Aniceto Nascimento Fernandes (UERJ)
2º Dia – 06/05/2010
Eixo 2 – Temporalidades
10:00 às 12:00
Mesa 3 – A questão do presente e o ensino-aprendizado da história
Marcelo de Souza Magalhães (UERJ), Ana Maria Monteiro (UFRJ) e Valdei Lopes de Araujo (UFOP)
14:00 às 16:00
Mesa 4 – Tempo histórico em tempos de incertezas
Carmen Teresa Gabriel (UFRJ), Marcelo Gantus Jasmin (PUC-Rio / IUPERJ) e Sonia Regina Miranda (UFJF)
16:30 às 18:30
Atividade Cultural
3º Dia – 07/05/2010
Eixo 3 - Identidades
10:00 às 12:00
Mesa 5 – Paradigma do nacional
Luís Reznik (PUC-Rio / UERJ), Luis Fernando Cerri (UEPG), e Ricardo Oriá
14:00 às 16:00
Mesa 6 – A questão da alteridade na escrita da história
Helenice Rocha (UERJ), Cecília Goulart (UFF) e Junia Sales Pereira (UFMG)
16:00 às 16:30
Coffee-break
16:30 às 18:30
Mesa de encerramento:
Maria Nazaré Camargo Pacheco Amaral (USP) e Márcia de Almeida Gonçalves (UERJ / PUC-Rio)
Informações: http://valordahistoriahoje.blogspot.com/
valordahistoriahoje@gmail.com
Tel.: (21) 9759-2862
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sexta-feira, 9 de abril de 2010
Seminário discente PPGE/DAAT - UFF 2010

“Ciência e Ideologia: para quem serve a produtividade Nas pesquisas em educação?”
18, 19 e 20 de maio de 2010
Faculdade de Educação - UFF
O Seminário é um meio de divulgação das pesquisas discentes em andamento no Programa de Pós-Graduação em Educação/UFF e no curso de Graduação em Pedagogia/UFF. Pretende ser um espaço de diálogo entre os campos de confluências, professores e alunos do PPGE, da graduação em pedagogia e de outros programas, além de promover reflexões e debates acerca de questões contemporâneas no campo educacional e na pesquisa em educação.
O tema deste ano tem como objetivo problematizar de forma crítica a relação íntima entre Ciência e Ideologia no campo das pesquisas educacionais. Muitos intelectuais hoje vêm tentando cristalizar a idéia de que vivemos a era do “fim das ideologias”, como se as produções humanas atuais não estivessem vinculadas a qualquer plano ideológico. No campo da educação diversos atores, muitas vezes mais pseudo-educadores do que educadores, proclamam a necessidade de uma educação “menos ideológica” e mais “eficiente” tendo em vista as exigências do mundo contemporâneo. Porém, pensar numa ação humana neutra já demonstra uma tomada de posição ideológica, posição esta que nada tem a ver com uma perspectiva de transformação social. Para debatermos sobre essa relação Ciência/Ideologia tomaremos como eixo norteador a questão da produtividade das pesquisas acadêmicas na área da educação. Assim, visamos com o seminário alcançar coletivamente os subsídios teóricos e práticos que nos possibilitem responder a pergunta-chave do evento: para quem serve a produtividade nas pesquisas em educação?
Programação do Seminário
- Local: Faculdade de Educação/UFF, Campus do Gragoatá, Niterói
Dia 18/05 (terça-feira)
- 10h/13h - Mesa de abertura: "Ciência e Ideologia" (Auditório Florestan Fernandes, bloco D)
Palestrantes: Vitor de Oliveira (Educação Física/UFRJ); Maurício Vieira (Ciências Sociais/UFF); José Rodrigues (Educação/UFF)
- 14h/17h - Apresentação dos trabalhos divididos em eixos temáticos (salas de aula)
- 18h - Atividade cultural
Dia 19/05 (quarta-feira)
- 10h/13h – Mesa 2: "Para quem serve a produtividade nas pesquisas em educação?" (Auditório Florestan Fernandes, bloco D)
Palestrantes: João dos Reis (Educação/UFSCAR); Eduardo Pinto (Educação/UFSCAR); Ângela Siqueira (Educação/UFF)
- 14h/17h - Apresentação dos trabalhos divididos em eixos temáticos (salas de aula)
- 18h - Atividade cultural
Dia 20/05 (quinta-feira)
- 10h/13h - Apresentação dos trabalhos divididos em eixos temáticos (salas de aula)
- 14h/18h - Assembléia geral: de acordo com proposta dos representantes discentes 2009/2010, o seminário terá uma assembléia geral dos estudantes de pós-graduação, aberta a todos e todas, cuja pauta tratará de questões cotidianas do PPGE/UFF, como bolsas, apoio a eventos científicos, constituição de uma Associação de Pós-Graduandos entre outros (Auditório Florestan Fernandes, bloco D)
- 19h - Encerramento do seminário (mesmo local)
INSCRIÇÕES NO EVENTO
Para a inscrição no evento enviar e-mail para discentesposeduff@hotmail.com até o dia 18/05 com os seguintes dados:
- Nome completo:
- E-mail:
- Instituição:
- Curso:
No campo “assunto” escrever INSCRIÇÃO. Quem enviar trabalho estará inscrito automaticamente.
Normas E prazos para envio dos resumos expandidos dos trabalhos
A apresentação de trabalhos está aberta aos alunos do PPGE/UFF e egressos (período máximo de 3 anos), aos alunos de outros programas de Pós-Graduação em Educação e aos alunos de Graduação em Pedagogia/UFF com as seguintes observações:
1) A única forma de apresentação de trabalhos será por comunicação oral. Estes serão divididos por eixos temáticos (listados no final do presente edital) e serão debatidos com a mediação de professores convidados. Para a avaliação dos trabalhos deverão ser enviados seus respectivos resumos.
2) Prazo para envio dos resumos expandidos: até dia 30/04 (data improrrogável)
3) Exigências de formatação para envio:
a) Os resumos devem ser do tipo expandido (de 3 a 6 laudas);
- Folha no tamanho A4; Fonte Times New Roman 12;
- Margens superior e esquerda: 3,0 cm; margens inferior e direita 2,0 cm ;
- Espaçamento entre linhas 1,5; justificado
- Notas de rodapé, citações e referências bibliográficas segundo o padrão ABNT;
b) O resumo deve conter:
- Título do trabalho: em caixa alta e centralizado;
- Abaixo do título, à direita: o nome do autor, instituição, formação acadêmica, nome do eixo temático escolhido, e-mail para contato
- Corpo do texto: Introdução, objetivos, referencial teórico, metodologia, considerações parciais ou finais, bibliografia;
- Final do documento, à esquerda: 3 palavras-chave;
4) Envio:
- Os resumos dos trabalhos devem ser enviados para o email: discentesposeduff@hotmail.com;
- No campo “assunto” deve ser indicado o eixo temático escolhido.
- O arquivo do resumo deve ser compatível com Windows e Word 2003
5) Não disponibilizaremos recurso áudio-visual
SERÃO EMITIDOS CERTIFICADOS DE PARTICIPAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS.
Eixos temáticos
1. AVALIAÇÃO, CURRÍCULO E GESTÃO ESCOLAR
2. DIDÁTICA, FORMAÇÃO E PROFISSÃO DOCENTE
3. CIÊNCIA, PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO
4. MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO
5. MEMÓRIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
6. PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ABORDAGENS TEÓRICAS E MÉTODOS
7. CULTURA, LINGUAGENS E ARTE
8. EDUCAÇÃO BÁSICA
9. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
10. EDUCAÇÃO SUPERIOR
Informações:
e-mail: discentesposeduff@hotmail.com
telefone: 2629-2633 (Diretório Acadêmico Anísio Teixeira do curso de Pedagogia/UFF)
COMISSÃO ORGANIZADORA:
Alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação/UFF e Diretório Acadêmico Anísio Teixeira – Pedagogia/UFF
Marcadores:
DAAT-UFF,
Eventos,
Faculdade de Educação,
iniciação científica,
Pedagogia,
pesquisas,
PPGE-UFF,
UFF
terça-feira, 22 de setembro de 2009
XXXI Jornada de Iniciação Científica da UFRJ e Congresso de Extensão
De 05 a 09/10: XXXI Jornada de Iniciação Científica da UFRJ*
A Universidade, composta pelo tripé Ensino, Pesquisa e Extensão, fornece elementos fundamentais à formação plena e sólida de um profissional por meio de visões de mundo que constituirão uma leitura crítica da realidade, analisando e interpretando o mundo a partir do objeto de estudo que se tenha como meta, ampliando as possibilidades de estudo e buscando sua aplicação na realidade em que nos inserimos.
O cenário universitário é o local onde comumente circulam o saber e a ação de uma elite intelectual que se constitui a minoria da nação. Nesse espaço, entre os dias 05 e 09 de Outubro, estaremos diante da 31ª edição da Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural contando com a participação dos alunos da Graduação divididos em Unidades – CCMN e CT, CCS, CLA, CFCH e CCJE, e FCC –, para apresentar suas Pesquisas em Exatas, Saúde, Humanas e Sociais.
As perspectivas oscilam desde um aprofundamento teórico e metodológico acerca de conteúdos específicos da área escolhida, podendo atingir e influenciar os rumos de nossa prática profissional, expandindo o horizonte educacional e estimulando a formação acadêmica. Além de proporcionar um momento de exposição e discussão dos trabalhos, estabelecendo um intercâmbio enriquecedor entre alunos de Graduação, Pós-graduação, docentes e pesquisadores envolvidos em atividades de Pesquisa.
Nessa atmosfera, ao propor uma intervenção no hoje, dialoga com o passado e o futuro de forma reflexiva, contextualizando e vendo sua influência conforme os interesses de variados organismos na concepção de profissional que se pretende formar. O aprimoramento contínuo e a percepção dos fatos, aliados à dedicação e a atenção dos envolvidos nos projetos, fazem a Pesquisa dar um importante salto qualitativo, relacionando o interesse pela atividade à formação paulatina do educando enquanto sujeito histórico capaz de interagir com o processo educativo nos seus variados aspectos modificando-o ao pôr em movimento um pouco do saber que o universo acadêmico oferece e que nem sempre é exteriorizado além dos muros universitários.
Os grupos de estudos das Pesquisas são, em sua maioria, espaços para contribuições dos estudantes em discussões pertinentes a uma temática determinada, vistos com um grande potencial de conscientização e de mudança das mentalidades. Ao desvendar novos conhecimentos através da Pesquisa, almeja-se efetivamente somar esforços para avançar no desenvolvimento de um planejamento comprometido com o social, e contribuir como parte integrante dos estudos acadêmicos em campos de conhecimento amplos e que mostram sua atuação e influência nas diversas áreas dos saberes humanos.
E você, ficará fora dessa?
A Universidade, composta pelo tripé Ensino, Pesquisa e Extensão, fornece elementos fundamentais à formação plena e sólida de um profissional por meio de visões de mundo que constituirão uma leitura crítica da realidade, analisando e interpretando o mundo a partir do objeto de estudo que se tenha como meta, ampliando as possibilidades de estudo e buscando sua aplicação na realidade em que nos inserimos.
O cenário universitário é o local onde comumente circulam o saber e a ação de uma elite intelectual que se constitui a minoria da nação. Nesse espaço, entre os dias 05 e 09 de Outubro, estaremos diante da 31ª edição da Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural contando com a participação dos alunos da Graduação divididos em Unidades – CCMN e CT, CCS, CLA, CFCH e CCJE, e FCC –, para apresentar suas Pesquisas em Exatas, Saúde, Humanas e Sociais.
As perspectivas oscilam desde um aprofundamento teórico e metodológico acerca de conteúdos específicos da área escolhida, podendo atingir e influenciar os rumos de nossa prática profissional, expandindo o horizonte educacional e estimulando a formação acadêmica. Além de proporcionar um momento de exposição e discussão dos trabalhos, estabelecendo um intercâmbio enriquecedor entre alunos de Graduação, Pós-graduação, docentes e pesquisadores envolvidos em atividades de Pesquisa.
Nessa atmosfera, ao propor uma intervenção no hoje, dialoga com o passado e o futuro de forma reflexiva, contextualizando e vendo sua influência conforme os interesses de variados organismos na concepção de profissional que se pretende formar. O aprimoramento contínuo e a percepção dos fatos, aliados à dedicação e a atenção dos envolvidos nos projetos, fazem a Pesquisa dar um importante salto qualitativo, relacionando o interesse pela atividade à formação paulatina do educando enquanto sujeito histórico capaz de interagir com o processo educativo nos seus variados aspectos modificando-o ao pôr em movimento um pouco do saber que o universo acadêmico oferece e que nem sempre é exteriorizado além dos muros universitários.
Os grupos de estudos das Pesquisas são, em sua maioria, espaços para contribuições dos estudantes em discussões pertinentes a uma temática determinada, vistos com um grande potencial de conscientização e de mudança das mentalidades. Ao desvendar novos conhecimentos através da Pesquisa, almeja-se efetivamente somar esforços para avançar no desenvolvimento de um planejamento comprometido com o social, e contribuir como parte integrante dos estudos acadêmicos em campos de conhecimento amplos e que mostram sua atuação e influência nas diversas áreas dos saberes humanos.
E você, ficará fora dessa?
*Danielle Galante, estudante de Pedagogia – UFRJ
Obs: conjuntamente ocorrerá o CONGRESSO DE EXTENSÃO!!!
Maiores informações: o que é a Jornada, edital, programação, suporte (exemplo de painel e modelo de apresentação em pdf e power point), livros de resumo e inscrição (será conferido certificado): http://www.pr2.ufrj.br/
A apresentação de trabalho na Jornada é facultada aos alunos de Graduação, bolsistas ou não, orientados por, pelo menos, um docente ou técnico-administrativo da UFRJ, com Doutorado ou Mestrado, sendo obrigatória para os bolsistas PR-2/UFRJ e CNPq/PIBIC/UFRJ. Os alunos de Iniciação Científica Júnior orientados por docentes da UFRJ também podem apresentar seus trabalhos na Jornada. Os orientadores de bolsistas PR-2/UFRJ e CNPq/PIBIC/UFRJ estão obrigados a participar das atividades da Jornada, especialmente durante a apresentação de seus orientandos.
(http://www.pr2.ufrj.br/default.asp?ID_Meio=7&ID_Sub=36)
Observação: por determinação do Conselho de Ensino e Graduação, durante as apresentações na Jornada não haverá aula para os discentes.
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